FRQ 长对比文怎么写？以《大卫》三个版本为例

AP艺术史的 comparison essay 要求你在 30 分钟内对比两件作品（一件给定，一件自选），并说明它们的相同点、不同点及意义。很多同学失分在"只描述、不论证"。

框架：形式 → 内容 → 语境

开头一句话定位两件作品；主体分三段：形式（材质/姿态/构图）、内容（表现的瞬间/情绪）、语境（赞助人/时代思潮）；结尾点出"差异说明了什么"。

示例：三尊大卫的比较思路

多纳泰罗（青铜，1440s）：少年胜后沉思、裸体古典复兴、美第奇宫廷人文主义；米开朗基罗（大理石，1501-04）：战前绷紧的巨人、对称对立式平衡、共和国公民美德；贝尼尼（大理石，1623-24）：扭转动势的战斗瞬间、戏剧化光影、巴洛克激情。

提分细节

一定要使用艺术术语（contrapposto、tenebrism、patronage），并在每个比较点后回答"so what"——差异反映了从早期文艺复兴到巴洛克的审美演变。这一句，就是 5 分和 3 分的区别。